Studie: Zweisprachigkeit macht dich nicht intelligenter

Trotz zahlreicher sozial -, Beschäftigungs -, und lifestyle-Vorteile, sprechen mehr als eine Sprache nicht verbessern Sie Ihre Allgemeine geistige Fähigkeit, entsprechend einer neuen Studie durch westlichen Gehirn und Geist-Institut.

Mehr als 11.000 Teilnehmer aus der ganzen Welt abgeschlossen 12 online-kognitiven tests, die besteuert denken, Gedächtnis, Planung, visuospatial Fähigkeiten und Aufmerksamkeit. Jede person auch gemeldet, ob Sie Sprachen eine Sprache oder mehr, und die Sprachen, die Sie Sprach. Die Ergebnisse zeigten keine Anhaltspunkte dafür, dass die Vorteile einer zweisprachigen übertragung auf andere geistige Fähigkeiten.

Die Studie, die Zweisprachigkeit Bietet Keine Allgemeine Kognitive Vorteile: Eine Bevölkerung Studie des Executive-Funktion in der 11.000 Menschen, wurde am Montag veröffentlicht in der Zeitschrift Psychological Science.

„Von unseren rund 11.000 Teilnehmer, generierten wir zwei sehr sorgfältig abgestimmte Gruppen—eine einsprachige und eine zweisprachige. Überraschenderweise gab es keine konsistenten Unterschiede zwischen Ihnen auf allen unseren kognitiven tests“, erklärt Emily Nichols, der Faculty of Education postdoctoral scholar in der Entwicklung des Gehirns Labor und führen Autor der Studie.

Nichols sagt, dass viele frühere Studien haben vorgeschlagen, dass die ‚zweisprachigen Vorteil‘ ist real, obwohl Sie neigen dazu, zu kleine Stichproben und konzentrieren sich auf sehr spezifische tests, die möglicherweise nicht verallgemeinern.

„Wir erforschten viele verschiedene Möglichkeiten, wie der Vergleich der beiden Gruppen, die ein breites Spektrum der kognitiven Aufgaben. Unsere Vorhersage war, dass, wenn die Zweisprachigkeit eine Allgemeine kognitive Vorteile, dann wären wir in der Lage, es zu sehen—und wir nicht“, Nichols sagte.

Die kognitiven tests, entwickelt von westlichen Neurowissenschaftler Adrian Owen und sein team haben in Hunderten von wissenschaftlichen Studien zu identifizieren, Defizite und Unterschiede zwischen verschiedenen klinischen und gesunden Populationen.

„Eine Frage in diesem Feld ist, ob die tests sind empfindlich genug, zu erkennen, kleine Unterschiede zwischen verschiedenen Gruppen“, sagte Owen, Schulich School of Medicine & Zahnmedizin-professor und senior-Autor auf der Studie. „In diesem Fall unserer vorherigen Studien, die uns versicherten, dass wir in der Lage sein würde zu erkennen, einen Unterschied zwischen einsprachige und bilinguale und es war einfach nicht ein.“

Die Forscher sagen, diese Studie sollte nicht als ‚gute‘ Nachricht für die einsprachige und die „schlechte“ Nachricht für die zweisprachigen, die Sie machen fast 20 Prozent der Kanadischen Bevölkerung.