Eine kürzere IQ-test für Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Seit Jahrzehnten neuropsychologists haben die Wechsler Intelligence Scale for Children-test als Goldstandard in der Intelligenz-quotient (IQ) testen, um zu bestimmen, die intellektuellen Fähigkeiten von Kindern mit besonderen Bedürfnissen. Jedoch, ist dieser umfassende test kann bis zu zwei Stunden dauern, um abzuschließen, und viele Kinder mit besonderen Bedürfnissen haben eine schwierige Zeit, die Teilnahme an solchen langen tests.

Um dieses problem zu lösen, haben die Forscher an der Universität von Missouri Thompson Center für Autismus und Entwicklungsstörungen Störungen identifizierten Maßnahmen in den test, der zu sein schien, sich wiederholende, gelang es, die Verkürzung der test von bis zu 20 Minuten, während immer noch Beibehaltung seiner Genauigkeit bei der Bestimmung eines Kindes IQ.

„Als neuropsychologists, wir verbringen eine beträchtliche Menge an Zeit—in der Regel einen ganzen Tag oder einen ganzen Nachmittag zumindest—mit Patienten richtig gut kennen, und das kann eine Menge für ein Kind mit einer neurologischen Erkrankung wie Autismus oder Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung (ADHS),“ sagte John-Spitze, ein Doktorand, ist er ein Praktikum in der klinischen Neuropsychologie in der MU School of Health Professions. „Wenn wir effizient maximieren Sie die Informationen, die wir erhalten von unseren Patienten bei diesem test ohne diese zu überfordern, können wir sparen Zeit und Geld für beide Kliniker und Patienten, wodurch die Allgemeine Gesundheit, Pflege Belastung für die Familien mit entwicklungsneurologische Behinderungen“.

Neuropsychologists Nutzung der Wechsler Intelligence Scale for Children-test nicht nur zur Diagnose von Personen mit Entwicklungsstörungen Störungen, aber auch darüber zu informieren, Entscheidungen über die Behandlung und pädagogische Pläne.

„Unser Ziel ist es, den Menschen helfen zu verstehen, jede kognitive oder lernen Unterschiede, die Sie haben können, was dazu führen kann, Behandlungsmethoden wie Verhaltenstherapie oder Interventionen in der Schule,“ sagte der Spitze. „Als neuropsychologists, unser Beruf ist im Kern der Bewältigung dieser Herausforderungen wissenschaftlich und praktisch zu helfen, Kliniker zu rationalisieren, was Sie tun und positiv auf die Patientenbetreuung auswirken.“