Sie fassen kann, eine hand. Sie können auch greifen Sie ein Konzept. Ein literal ist. Man ist metaphorisch. Unser Gehirn kennt den Unterschied, aber würden wir in der Lage zu verstehen, die letztere ohne die erstere?
Frühere Studien haben vorgeschlagen, dass unser Verständnis von Metaphern kann verwurzelt sein in unserer körperlichen Erfahrung. Einige funktionelle MRT, o fMRT, brain-imaging-Studien haben gezeigt, dass zum Beispiel, wenn Sie hören, eine Metapher wie „Sie hatte einen harten Tag,“ Regionen des Gehirns im Zusammenhang mit der taktilen Erfahrung aktiviert sind. Wenn Sie hören, „er ist so süß,“ Gebiete im Zusammenhang mit Geschmack aktiviert werden. Und wenn Sie hören Verben verwendet, die in einem metaphorischen Kontext, wie „begreifen, ein Konzept,“ Regionen in der motorischen Wahrnehmung und der Planung aktiviert werden.
Eine Studie von der Universität von Arizona Forscher Vicky Lai, veröffentlicht in der Zeitschrift Brain Research, basiert auf dieser Forschung, indem Sie betrachten, Wann, genau, verschiedene Regionen des Gehirns werden aktiviert Metapher begreifen und was sagt uns das über die Art, wie wir Sprache verstehen.
Menschen Reden gern in Metaphern
Menschen verwenden Metaphern, die ganze Zeit; Sie sind so tief verwurzelt in unserer Sprache, die wir oft gar nicht bemerken, wir tun es.
In der Tat, Forscher haben herausgefunden, dass Menschen im Durchschnitt eine Metapher zu gebrauchen, der alle 20 Worte, sagte Lai, assistant professor für Psychologie und cognitive science an der UA. Als Direktor der Cognitive Neuroscience of Language Laboratory in der UA, Fachbereich Psychologie, Lai interessiert sich dafür, wie das Gehirn verarbeitet Metaphern und andere Arten von Sprache.
Ihre neueste Studie, EEG, oder Gehirnwellen-Studien zu erfassen, die elektrischen Muster im Gehirn, wenn die Teilnehmer vorgestellt wurden, mit Metaphern, die enthaltenen Maßnahmen-Inhalte, wie „, die Idee zu begreifen“ oder „bend the rules.“
Teilnehmer der Studie gezeigt wurden drei verschiedene Sätze auf einem computer-Bildschirm, jede präsentiert ein Wort zu einer Zeit. Einem Satz beschrieben, eine konkrete Handlung, wie zum Beispiel, „Der Leibwächter beugte sich die Stange.“ Ein anderer war eine Metapher, mit der ein verb: „Die Kirche beugte sich die Regeln.“ Im Dritten Satz, das verb wurde ersetzt mit einem mehr abstrakten Wort, das vermittelt die gleiche Bedeutung wie die Metapher: „Die Kirche verändert die Regeln.“
Wenn die Teilnehmer sahen das Wort „gebogen“, verwendet sowohl in der wörtlichen und metaphorischen Kontext, eine ähnliche Reaktion hervorgerufen wurde, in das Gehirn, mit dem sensorisch-Motorische region, die aktiviert wird, fast sofort, innerhalb von 200 Millisekunden—das verb wird auf dem Bildschirm präsentiert. Diese Reaktion Unterschied sich, wenn Sie „verbogen“ wurde ersetzt mit „verändert.“
Lai unterstützt die bisherigen Erkenntnisse aus fMRT-Studien, die Messen die Hirnaktivität änderungen in Bezug auf den Blutfluss; jedoch, das EEG misst die elektrische Aktivität im Gehirn, liefert ein klareres Bild davon, wie wichtig die sensorischen motorischen Regionen des Gehirns kann für die Metapher zu begreifen.
„In einer fMRT, es braucht Zeit für die Sauerstoffversorgung und deoxygenation des Blutes zu reflektieren änderung verursacht durch die Sprache, die nur gesprochen,“ Lai sagte. „Aber das Sprachverständnis ist schnell—in Höhe von vier Wörtern pro Sekunde.“
Also mit einer fMRT, ist es schwer zu sagen, ob der sensomotorischen region ist es wirklich notwendig für das Verständnis der action-basierte Metaphern oder wenn es etwas, das aktiviert wird nach dem Verständnis hat bereits stattgefunden. Das EEG stellt ein viel genaueres Gefühl für timing.
„Durch die Nutzung der Gehirnwellen Messen, wir necken auseinander die Zeit natürlich, was passiert, erste,“ Lai sagte.
In der Studie, die in der Nähe-sofortige Aktivierung der sensomotorischen region nach dem verb dargestellt wurde, lässt vermuten, dass die region des Gehirns ist in der Tat sehr wichtig, zu begreifen.
Die Erkundung der Macht der Sprache
Lai aktuellen Forschung erweitert das Verständnis, wie Menschen Sprache verstehen und helfen foundationally mit einigen der anderen Fragen, die Ihr Labor erforscht, wie: Kann metaphorische Sprache verwendet werden, Menschen zu verbessern, Stimmungen? Welche Rolle könnten die Sprache spielen in ein gesundes Altern? Und, können Metaphern Hilfe für das lernen von abstrakten Konzepten? Lai vor kurzem präsentiert laufende Forschung auf die Verwendung von Metaphern zur Unterstützung bei der Lehr -, Lern-und Vorratsspeicherung von Wissenschaft Konzepte auf dem jährlichen treffen der Cognitive Neuroscience Society in San Francisco.
Lai ‚ s Faszination mit Metaphern stammt aus der frühen Liebe zur Literatur, die sich in einem Interesse in der Linguistik. Als Linguistik-master-student in Taiwan, Sie gesammelt und erforscht Hunderte von Mandarin-Chinesisch Metaphern. Das führte Sie in die Psychologie und Ihre Arbeit an der UA.